大人なら分かるよね？小学校の「算数」の問題１２選！超難問に挑戦しましょう！

「小学校の算数くらいなら簡単でしょ？」なんて、思って甘くみていませんか？

しかし、実際に解いてみると、意外と手が止まってしまうことがあります。子どもの頃は解けていたはずなのに、大人になってから挑戦すると「あれ？どうやるんだっけ？」となることも少なくありません。

算数は単なる計算ではなく、論理的に考える力や問題を整理する力を鍛える教科です。そのため、大人になってから学び直すことで、仕事や日常生活にも役立つさまざまな力を伸ばすことができます。

例えば、

• 論理的に考える力が身につく
• 集中力や思考力を鍛えられる
• 子どもの勉強をサポートできる
• 脳のトレーニングになる

といったメリットがあります。

この記事では、15年間数学を教えてきた現役教師の私が、小学校で学ぶ内容の中から「大人でも悩んでしまう算数の問題」を12問厳選しました。

ぜひ紙と鉛筆を用意して、子どもの頃を思い出しながら挑戦してみてください。

問題①

図が１辺が４㎝の正方形の中に円が接していて、その中に半径２㎝のおうぎ形をかいたものです。赤い部分の面積を求めなさい。（円周率は3.14）

問題②

図は半径２㎝の円が５つあり、その中心を結ぶと正五角形になるように接している。赤い部分の面積を求めなさい。（円周率は3.14）

問題③

図の直角三角形で、A，B，Cはそれぞれ赤い部分がおうぎ形です。白い部分の面積を求めなさい。（円周率は3.14）

問題④

図のように円の外側と内側にそれぞれ正方形が接している。赤い部分の面積が30㎝²のとき、内側の正方形の面積を求めなさい。（円周率は3.14）

問題⑤

図のように、１辺が８㎝の正方形の中に、半径２㎝の円を４つ並べました。赤い部分の面積を求めなさい。（円周率は3.14）

問題⑥

図は半径６㎝，中心角60°のおうぎ形です。赤い部分の面積を求めなさい。（円周率は3.14）

問題⑦

図は１辺が３㎝と２㎝の正方形をつなげたものです。赤い部分の面積を求めなさい。

問題⑧

図のような、たて６㎝、横９㎝の長方形の外側を、半径１㎝の円が１周するとき、円が通ったあとの面積を求めなさい。（円周率は3.14）

問題⑨

図はACが30㎝，BCが20㎝の三角形で、三角形（あ）：（い）：（う）の面積の比は１：２：３です。（あ）の面積が35㎝²のとき、AHの長さを求めなさい。

問題⑩

下の図の角度A，B，C，D，E，F，Gの和を求めなさい。

問題⑪

図のような長方形の建物の周りをAが毎分120ｍ，Ｂが毎分100ｍの速さで同時に図の位置から走ります。初めてＡがＢを見つけたとき、ＡとＢは何ｍ離れていますか。

問題⑫

図は直角三角形を右へ4.5㎝平行に移動させたものです。赤い部分の面積を求めなさい。

　まとめ

大人が算数を学び直すメリットは多岐にわたります。日常生活での論理的思考力の強化や脳の活性化に至るまで、学び直しは大人になった私たちの生活に確かなプラスの影響をもたらします。

また、自己研鑽や新たな挑戦へのきっかけとなりますので、積極的に取り組んでみることをおすすめします。

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投稿者プロフィール

hiro先生

教育×ICTクリエイター｜教育メディア運営
教員15年→2026/3退職 中学数学13年＋小6算数専科2年
Apple Teacher・Kahoot!認定クリエイター
書籍「算数から数学への壁」（エール出版社）
授業で使える算数・数学問題、思考力を育てるクイズ、ICT活用法を発信。
これまでに5種類の兼業を経験し、ストック型副業で月10万円の収益を構築。
電子書籍「論理的思考問題５０」はAmazonベストセラー第７位を獲得。
現在は教育コンテンツ制作、デジタル教材開発、教員の働き方や副業について発信中。
SNS総フォロワー数は約3万人。

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