
2020年から始まったGIGAスクール構想によって、全国の学校で「1人1台タブレット」が当たり前になりました。
授業での調べ学習や動画視聴、課題の提出など、子どもたちの学び方は大きく変わりました。実際に私も教員として、タブレットによって授業の可能性が広がったことを日々実感しています。
しかし、その一方で新たな問題も次々と発生しています。
授業中のゲーム、友達の隠し撮り、SNSトラブル、パスワード変更、端末の破損など、タブレットが原因となるトラブルは年々増えているのが現状です。
しかも、その多くはニュースになるような大事件ではなく、全国の学校で日常的に起きているものばかり。
この記事では、15年間学校現場で働いてきた私が、実際に見聞きした学校タブレットのトラブル事例を紹介します。
タブレット導入のメリットだけでなく、現場で起きているリアルな課題についても知っていただければと思います。

便利な道具だからこそ、正しい使い方を学ぶことが大切なんだよ!

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トラブル10選
授業中にゲームやYouTube
文部科学省からは、タブレットは文房具と同様、授業では積極的に使いなさいというお達しが出ているので、学校の先生はできる限りタブレットを駆使した授業展開を考えているのですが…。
授業中にゲームやYouTubeなど、関係のないことをしている生徒は珍しくありません。学校のタブレットでは基本的にアダルトサイトや動画サイトに繋がらないようフィルタリングがかけられていますが、ネットにはそれらを突破する情報がズラリ…。いくらでもフィルタリングをかいくぐる術があり、学校ではそれらすべてを取り締まることはもはや不可能。
タブレットの使い方は、どの学校でも子供の善意に任せているところが多いので、荒れた学校でもはや無法地帯化。このような現状があり、タブレットを授業で使うことに抵抗感を抱く先生も多くいます。
また、タブレットを取り上げても、授業で使うということは勉強する機会を奪うことになるので、ずっと取り上げるわけにもいかず、対応に困っている学校も多いです。
勝手にパスワード変更
タブレット起動時のパスワードや、授業で使うアプリやソフトのパスワードを、イタズラで勝手に変更するというトラブルが後を絶ちません。
iPadで言えば、パスコードを勝手に変えられてしまうので、開けなくなってしまうばかりか、何度もパスコード失敗を繰り返すと、iPad自体が開かなくなってしまい、業者に初期化を頼まなくてはいけなくなります。戻ってくるのは郵送してから約1週間後なので、その間、その生徒はタブレットが使えなくなります。
パスワードを変えた生徒が発覚したとしても、その生徒も変えたパスワードが分からいないというパターンが多く、結局業者に初期化を依頼しなくてはいけません。
友達の画像を面白おかしく加工
友達の写真をふざけて加工するという問題も。これは、先生たちは知らないところで多く起こっている事案で、加工された生徒が笑っているうちは問題にならなくても、本当に傷つく生徒がいることを忘れてはいけません。
当然、「いじめ」に該当するので、先生たちが指導しなくてはいけない案件が増えています。

エアドロップ爆弾
iPadのエアドロップという機能はとても便利で、Wi-Fi環境下でなくてもBluetoothで簡単にデータのやり取りが可能です。この機能を使って、友達の写真や加工した画像を不特定多数に送信するエアドロップ爆弾をするということが起こっています。
もちろん、送ったものの内容次第では大事件になりかねません。過去には、自分のiPhoneを学校に持ち込み、その写真をiPadに写して、プライベートで撮った友達の写真をエアドロップでまき散らすという事件も起きています。
WindowsやChromebookが安全というわけではありません。生徒が課題の提出などで使っている、生徒なら誰もがアクセスできるローカルネットワークのクラウド上に、不適切な画像をアップロードし、事件になったという事例もあります。業者に頼めば、どの端末からアップロードされたか分かります。
家でゲーム三昧
学校で配布されたタブレットは、Wi-Fiにフィルタリングかけられているものもあり、持ち帰って、家のWi-Fiにつないだら、アダルトサイトだろうがゲームサイトだろうがやりたい放題になることがあります。
ある日、毎日家に持ち帰っている生徒の親から電話がきて、「学校のタブレットで毎晩遅くまでゲームをやっていて困っている」と言われました。家で指導してくれ、と言いたいところですが、もちろん学校で指導しなければいけません。
また、家で保存してきたアダルトサイトの画像などが学校で出回ってしまう事例も起きています。
乱暴に扱って破損
小学生くらいの年代では悪気がなくても乱暴に扱う子供も多く、画面が破損したり、キーボードがつぶれてしまったりすることが多く起こっています。
友達のタブレットを投げて壊したということも起きているので、壊された子供の学習の機会を確保するためにも、迅速な対応が求められています。
人のタブレットを隠す
小学生が靴を隠すように、タブレットを隠すという事例が多く起こっています。嫌がらせやふざけて、という理由ですが、自分の家に持って帰るという悪質なパターンもあります。
もちろん、発覚して指導しても「間違って持って帰ってしまいました」と言われたら学校も強く指導することができないので、対応に困っているのが現状です。

学校の電話番号を使ってWeb登録
ある日学校に電話がかかってきました「〇〇に登録ありがとうございます。この度、無料資料請求をご希望ということで、確認の電話をさせていただきました。〇〇さんの電話番号でお間違いないでしょうか?」
学校のタブレットで、それも授業中に某Webサイトに学校の電話番号で登録し、資料請求をするという事例です。上のような電話がかかってきて発覚しました。
友達を隠し撮り
先日小学校でニュースにもなっていましたね。小学生が教室にカメラをオンにした状態でセットしておき、女子児童の着替える様子を盗撮していたという事件。
ここまでは大きな事件は稀かもしれませんが、隠し撮りという事例は本当に多く起こっています。それで深く傷ついてしまう生徒もいるので、先生は対応に追われています。
自分のSNSアカウントにログイン
自分のSNSにログインするということも起こっています。学校で隠れて撮った授業の風景の動画を、自分のSNSにアップロードするということも起こりました。
フィルタリングなどですべてを規制することは難しく、これも生徒の善意に任せているという部分が多くあります。

タブレットトラブルが増えている理由
学校のタブレットによるトラブルが増えている背景には、いくつかの理由があります。
まず、GIGAスクール構想によって短期間で全国の学校に端末が配布されましたが、子どもたちはもちろん、教員も十分な研修や経験がないまま活用を始めることになりました。いわば、使い方を学ぶ前に端末が配られた状態だったのです。
また、学校ごとのルール作りも追いついていませんでした。どこまで許可するのか、どのような使い方が問題になるのかを手探りで決めていったため、学校によって対応に差が生まれました。
さらに、家庭によって管理の状況が大きく異なることも課題です。保護者が利用状況を確認している家庭もあれば、ほとんど管理できていない家庭もあります。その結果、家庭でのゲームやSNS利用などの問題につながることがあります。
そして、教員側も試行錯誤を続けている最中です。便利な活用方法を模索しながら、同時にトラブル対応も行わなければならず、現場には大きな負担がかかっています。
タブレットは非常に便利な学習ツールですが、その効果を最大限に発揮するためには、学校・家庭・子どもたちが協力しながらルールや使い方を学んでいくことが欠かせません。
まとめ
学校のタブレットは、授業の可能性を大きく広げてくれる便利な学習ツールです。しかし、その一方で授業中のゲームやSNS利用、隠し撮り、端末の破損など、さまざまなトラブルが実際に起きています。
これらの問題はタブレットそのものが悪いのではなく、使い方やルールが十分に定着していないことが大きな原因です。
今後は学校だけでなく、家庭とも連携しながら、情報モラルや正しい活用方法を子どもたちに教えていくことがますます重要になるでしょう。
便利な道具だからこそ、正しく使う力を身につけることが大切です。タブレットを子どもたちの学びに生かせるよう、学校・家庭・子どもが一緒になって活用方法を考えていきたいですね。
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投稿者プロフィール

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教育×ICTクリエイター|教育メディア運営
教員15年→2026/3退職 中学数学13年+小6算数専科2年
Apple Teacher・Kahoot!認定クリエイター
書籍「算数から数学への壁」(エール出版社)
授業で使える算数・数学問題、思考力を育てるクイズ、ICT活用法を発信。
これまでに5種類の兼業を経験し、ストック型副業で月10万円の収益を構築。
電子書籍「論理的思考問題50」はAmazonベストセラー第7位を獲得。
現在は教育コンテンツ制作、デジタル教材開発、教員の働き方や副業について発信中。
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