小学生向け情報モラルクイズの画像

スマートフォンやタブレット、SNSやオンラインゲームは、今や小学生にとっても身近な存在になりました。

便利で楽しい一方で、使い方を間違えるとトラブルにつながってしまうのも事実です。

「知らない人からメッセージが来たらどうする?」
「SNSに写真を載せても大丈夫?」
「うますぎる話を見たとき、どう判断すればいい?」

子どもたちには自分で考えて正しい行動を選ぶ力を身につけてほしいですよね。

この記事では、小学生向けに情報モラルやSNS・ネットの正しい使い方を学べる4択クイズを30問用意しました。

学校の授業や学級活動はもちろん、家庭での話し合いのきっかけとしても活用できます。

クイズを通して、
「これはOK?それともNG?」
と考えながら、ネット社会で自分を守る力を身につけていきましょう。

数学の先生

Kahoot!のリンクもつけましたので、学校や家庭でクイズ大会を実施してみてださい!

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この問題で身につく力

この問題では、小学生がSNSやインターネットを使う中で、実際に役立つ力を身につけることができます。

たとえば、

  • 知らない人からメッセージが届いたときに、どう行動すればよいか考える力
  • SNSに写真や文章を投稿してもよいか、立ち止まって判断する力
  • うますぎる話や怪しい情報を見たときに、すぐ信じずに確かめる力

など、日常で起こりやすい場面を想定した判断力を育てます。

また、クイズ形式で学ぶことで、
「これはOK?」「なぜダメなの?」
と自然に考えながら、ネットトラブルを防ぐための考え方を身につけることができます。

授業や家庭で、答えを確認しながら話し合うことで、自分の考えを言葉にする力や、人の気持ちを想像する力も育てることができます。

情報モラルクイズ30問

第1問

インターネットのパスワードとして、一番安全なのはどれでしょうか。
① 誕生日
② 名前
③ キーボードの並び
④ 無関係な文字や数字の組み合わせ

誕生日や名前は予想されやすいので、関係のない文字や数字を組み合わせると安全です。

第2問

知らない人からメールが届いたとき、正しい行動はどれでしょうか。
① 添付ファイルを開く
② すぐに返信する
③ 無視して大人に相談する
④ URLを確認する

知らない人からの連絡は、自分で判断せず大人に相談するのが一番安全です。


第3問

インターネットについて一番正しい説明はどれでしょうか。
① 世界中の人とつながることができる
② 家の中だけで使える
③ テレビの一種である
④ DVDがないと使えない

インターネットは世界中の人とつながることができます。


第4問

ネットの掲示板に書いてはいけないことはどれでしょうか。
① わからないことへの質問
② 趣味の紹介
③ ゲームの感想
④ 人の悪口

悪口は相手を傷つけ、トラブルのもとになるので書いてはいけません。


第5問

漫画を無断でネットに載せると、どの権利に関係しますか。
① 著作権
② 肖像権
③ 特許権
④ 商標権

漫画や本には著作権があり、勝手に使うことはできません。


第6問

無線でインターネットにつながる方法を何といいますか。
① Wi-Wi
② Wi-Fi
③ Fi-Fi
④ Fi-Wi

無線でインターネットにつなぐ方法は「Wi-Fi」といいます。


第7問

画面から出ていて目に負担がかかりやすい光はどれでしょうか。
① レッドライト
② ブルーライト
③ イエローライト
④ グリーンライト

画面から出るブルーライトは、目に負担がかかりやすい光です。


第8問

肖像権の説明として正しいものはどれでしょうか。
① 勉強を守る権利
② 持ち物を守る権利
③ 顔や姿を勝手に使われない権利
④ 家を守る権利

肖像権とは、顔や姿を勝手に使われないための権利です。


第9問

SNSで知り合った人との正しい付き合い方はどれでしょうか。
① SNSの中だけでやりとりする
② 住所を教える
③ 電話番号を交換する
④ 実際に会いに行く

SNSで知り合った人とは、実際に会わずネット上だけでやりとりします。


第10問

「未払い料金があります」というメールが届いたらどうしますか。
① すぐ支払う
② 親や先生に相談する
③ 返信する
④ 電話をかける

お金の話が出たら、すぐに大人に相談することが大切です。


第11問

チェーンメールを受け取ったときの正しい行動はどれでしょうか。
① すぐ広める
② 友達に教える
③ 調べてから判断する
④ SNSに投稿する

うその情報が広がることがあるので、調べてから判断します。


第12問

会員登録が必要なゲームをしたいとき、正しい行動はどれでしょうか。
① 自分で勝手に登録する
② 親に相談する
③ うその情報で登録する
④ 友達の情報を使う

会員登録が必要なときは、必ず親に相談します。


第13問

スマホにロックをかけていないとき、よくない行動はどれでしょうか。
① 持ち歩く
② 人に貸さない
③ テーブルに置いたまま離れる
④ ロックをかける

ロックをかけていないスマホを放置すると、勝手に使われる危険があります。


第14問

SNSのアイコンとして一番安全なのはどれでしょうか。
① 自分の顔写真
② 家の前の写真
③ よく行く公園
④ 花やイラスト

自分や場所が分からないイラストや花の写真は安全です。


第15問

オンラインゲームでは、どんな人と一緒に遊んでいることがありますか。
① 世界中の人
② 日本の人だけ
③ 学校の人だけ
④ 近所の人

オンラインゲームでは、世界中の知らない人とつながることがあります。

1〜15問目までをKahoot!で出題する

第16問

YouTubeについて正しいものはどれでしょうか。
① 楽しい動画しかない
② 子ども向けだけ
③ 怖い動画もある
④ ゲーム動画だけ

YouTubeには楽しいものだけでなく、怖い動画もあります。


第17問

ゲームで知り合った人に個人情報を聞かれたらどうしますか。
① 教える
② 一部だけ教える
③ 全部教える
④ 教えない

住所や学校名などの個人情報は、絶対に教えてはいけません。


第18問

家のWi-Fiのパスワードについて正しい行動はどれでしょうか。
① みんなに教える
② 仲の良い友達に教える
③ 誰にも教えない
④ SNSに書く

Wi-Fiのパスワードは大切な情報なので、人に教えません。


第19問

メールやSNSで大切なことはどれでしょうか。
① 相手の気持ちを考える
② 顔が見えないから何を書いてもいい
③ 思ったことをなんでも書く
④ 無視してもよい

顔が見えなくても、相手の気持ちを考えて文章を書きます。


第20問

SNSで「100万円あげます」という投稿を見たときの行動は?
① 応募する
② 親の名前で応募する
③ 友達に教える
④ 何もしない

うますぎる話はうそが多いので、何もしないのが正解です。


第21問

スマホゲームの課金で間違っているのはどれでしょうか。
① 我慢する
② 無課金で遊ぶ
③ お小遣いの範囲
④ 親のカードを勝手に使う

親のクレジットカードを勝手に使うのは、絶対にいけません。


第22問

ネットでの口コミで一番いけない行動はどれでしょうか。
① 本当のことを書く
② うそを書いて広める
③ 感想を書く
④ 何もしない

うそを書いて広めると、人やお店を傷つけてしまいます。


第23問

鍵付きSNSについて正しい使い方はどれでしょうか。
① 何を書いてもいい
② 悪口を書く
③ 普通のSNSと同じルールで使う
④ 下品な写真を載せる

鍵付きアカウントでも、同じルールを守って使います。


第24問

部活動ポスターで間違っているのはどれでしょうか。
① 自分で撮った写真
② フリー素材
③ 許可をもらった写真
④ SNSの写真を勝手に使う

他人の写真を勝手に使うことは、してはいけません。


第25問

ネットの情報について正しい考えはどれでしょうか。
① 写真があれば本当
② 有名人の話は正しい
③ 調べて確かめる
④ 早く広める

ネットの情報はすぐ信じず、調べて確かめることが大切です。


第26問

ネットで知り合った人と実際に会うことを何といいますか。
① オン会
② オフ会
③ ネット会
④ リアル会

ネットで知り合った人と実際に会うことを「オフ会」といいます。


第27問

オンラインゲームでしてよい行動はどれでしょうか。
① チートを使う
② 途中で切断
③ 世間話をする
④ 暴言を言う

ふつうの会話をすることはよいですが、ルール違反はだめです。


第28問

映画のサプライズについて、間違った投稿はどれでしょうか。
① ぼかして感想を書く
② 公式後に感想を書く
③ 何も書かない
④ 内容を詳しく書く

ネタバレは人を困らせるので、詳しく書くのはよくありません。


第29問

図書館の本のコピーで正しいものはどれでしょうか。
① 全部コピーできる
② 一部ならできる
③ できない
④ 写真ならOK

図書館の本は、調べ学習のためなら一部分だけコピーできます。


第30問

公衆Wi-Fi利用時に正しい行動はどれでしょうか。
① 個人情報を入力する
② パスワードを入力する
③ 大事な操作はしない
④ 何でもしてよい

公衆Wi-Fiでは、大事な情報を入力しないようにします。

16〜30問目までをKahoot!で出題する

現代の子どもに必要な情報モラル

今の子どもたちは、生まれたときからインターネットやスマートフォンが身近にある環境で育っています。

調べ学習や動画視聴、オンラインゲームなど、便利なサービスを日常的に利用する一方で、使い方を間違えるとトラブルに巻き込まれる危険もあります。

例えば、

  • SNSに個人情報を書き込んでしまう
  • 知らない人とやり取りをする
  • 人を傷つける言葉を投稿してしまう
  • インターネット上の情報をそのまま信じてしまう

といった問題は、実際に子どもたちの身近でも起こっています。

だからこそ、これからの時代は「ネットを使わない」のではなく、正しく安全に使う力(情報モラル)を身につけることが大切です。

情報モラルとは、インターネットやSNSを利用するときのルールやマナーのことです。道路を歩くときに交通ルールがあるように、ネットの世界にも守るべきルールがあります。

情報モラルを身につけることで、

  • トラブルから自分を守れる
  • 相手を傷つけない行動ができる
  • 正しい情報を見極められる
  • 安全にインターネットを活用できる

ようになります。

情報モラルは、一度覚えれば終わりではありません。SNSやインターネットの環境は日々変化しています。クイズを通して楽しみながら学び、これからの時代を生きるために必要な力を身につけていきましょう。

まとめ|大切なのは「使わない」ではなく「考えて使うこと」

SNSやインターネットは、正しく使えばとても便利で楽しい道具です。しかし、使い方を間違えると、思わぬトラブルにつながることもあります。

大切なのは、
「危ないから使わない」
「禁止する」
ことではありません。

どう使えば安全なのか、何がよくて何がいけないのかを、自分で考えられる力を育てることです。

このクイズを通して、迷ったときには立ち止まって考えること、そして 一人で抱え込まずに大人に相談してよい ということを、ぜひ子どもたちに伝えてください。

学校でも家庭でも、この問題が ネット社会を安心して生きる力 を育てるきっかけになれば幸いです。

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投稿者プロフィール

hiro先生
hiro先生
教育×ICTクリエイター|教育メディア運営
教員15年→2026/3退職 中学数学13年+小6算数専科2年
Apple Teacher・Kahoot!認定クリエイター
書籍「算数から数学への壁」(エール出版社)
授業で使える算数・数学問題、思考力を育てるクイズ、ICT活用法を発信。
これまでに5種類の兼業を経験し、ストック型副業で月10万円の収益を構築。
電子書籍「論理的思考問題50」はAmazonベストセラー第7位を獲得。
現在は教育コンテンツ制作、デジタル教材開発、教員の働き方や副業について発信中。
SNS総フォロワー数は約3万人。